وظایف مدیر واحد آموزشی پشتیبان:

در مقررات ذیربط آمده است، انجام وظایف ویژه ذیل را بر عهده خواهد داشت:

* تلاش به منظور شناسایی، معرفی و هدایت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه جهت تحصیل در مدارس پذيرا با همکاری معلمان مدارس ويژه تحت پوشش و والدین دانش‌آموزان.

* تلاش در امر هدایت تحصیلی دانش آموزان با نیازهای ویژه جهت ورود به دوره متوسطه دوم با توجه به دستورالعمل هدایت تحصیلی اعلام شده .

* شناسایی و معرفی مدرسه های پذیرا با توجه به تناسب شرایط فضا و نگرش­های معلمان و مدیران آنها به اداره ناحیه/ منطقه و اداره آموزش و پرورش استثنایی استان

* پشتیبانی تخصصی از دانش‌آموزان با نیازهای ویژه شاغل به تحصیل در مدارس پذيرا از طریق معرفی معلمان مرجع/ رابط، خدمات مشاوره / هدایت تحصیلی، وسایل توان بخشی، کمک‌آموزشی، پرورشی و تربيت بدني با همکاری معلمان مرجع/ رابط در موارد ضروری مورد نیاز آنان ( از قبيل: ویلچر، کتاب‌های درشت خط/ بريل/صوتي، سمعک، وسایل خاص ورزشی و ....)از طریق بسته های حمایتی سازمان آموزش و پرورش استثنایی و سرویس ایاب و ذهاب، با دریافت پشتیبانی از اداره آموزش و پرورش منطقه، اداره آموزش و پرورش استثنایی استان و مشارکت مراکز دولتی و غیردولتی و افراد خیّر.

* نظارت بر فرايند و نتايج امور تخصصی آموزش به شيوه تلفیقی – فراگیر دانش‌آموزان با نیازهای ویژه تحت پوشش با همکاری معاون/ سرپرست آموزشی مدرسه پشتیبان و معلمان مرجع / رابط .

* بررسی و رسیدگی به گزارش‌های معلمان مرجع / رابط در مورد روند خدمات توان بخشي، آموزش و پرورش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و ارسال خلاصه گزارش‌های مربوط به هر ماه و ارسال به اداره آموزش و پرورش استثنایی استان.

* همکاری با اداره ­هاي آموزش و پرورش مناطق، در راستاي برگزاری گردهمایی‌ها، دوره‌های آموزش ضمن خدمت و جلسات تخصصی برای معلمان مرجع / رابط و معلمان و مديران پذيرا.

* همکاری در شناسایی، ارزیابی و معرفی معلمان پذيراي داوطلب داراي شرايط انتصاب به اداره آموزش و پرورش منطقه و اداره آموزش و پرورش استثنايي استان، به منظور انتصاب در سمت معلم مرجع/ رابط بر حسب نیاز.

* حمایت‌های لازم برای معلمان مرجع/ رابط و مدیران مدارس پذيرای تحت پوشش در امر تسهیل آموزش دانش آموزان با نیاز های ویژه.

* سازماندهي و نظارت تخصصي بر چگونگي ارائه خدمات جبراني وخدمات توان بخشي در مدارس پذيرا

تبصره : هزينه و ارائه خدمات جبراني و توان بخشي بر عهده اداره آموزش و پرورش منطقه مي­باشد و باید در اعتبارات سالانه منطقه در نظر گرفته شوند.

* ارسال اسامي معلمان پذيرا با قيد نام و نام خانوادگي دانش ­آموز / دانش ­آموزان تحت پوشش آموزش­های تلفیقی ـ فراگیر، پايه تحصيلي و نام مدرسه پذيرا به اداره آموزش و پرورش منطقه / ناحيه جهت دریافت مزایای کار با دانش آموزان با نیاز ويژه.

* معرفي دانش ­آموزان تحت پوشش آموزش­هاي تلفيقي – فراگير جهت ثبت در سامانه بکفا و دريافت خدمات توان بخشي و حمايتي به مراكز مربوط.